| Titre : | Accéder à la maîtrise du langage. Problématiques, obstacles, outils (2003) |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Les Dossiers de l'ingénierie éducative (42, 03/2003) |
| Article : | 79 p. |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | langage / lecture |
| Résumé : |
Élucider les stratégies qui facilitent l'accès des élèves à la maîtrise de la langue, identifier et surmonter les obstacles, cela suppose aussi de s'interroger sur le rôle joué par l'ordinateur dans ce domaine. Ce Dossier étudie en quoi l'écran modifie lecture et écriture. |
| Nature du document : | documentaire |
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 373 FRA | 3. Livres documentaires | Documentaires | 004088 | Disponible |