Notre-dame des missions Saint Pierre

Article : texte imprimé

Neurosciences et pédagogie

Jean-luc Berthier, Auteur |

Dans New Standpoints (61, septembre 2014)

Les élèves et les enseignants connaissent mieux le fonctionnement de leur portable que celui de leur cerveau. Et si on adaptait les pratiques pédagogiques à ce que l'on sait de son fonctionnement ?

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