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Titre :
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La dictée, une "affaire française" à replacer à hauteur des pratiques de classe (2019)
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Auteurs :
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Antony Soron, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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NRP. Lettres collège (661, 01/2019)
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Article :
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p.10-11
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Note générale :
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Bibliographie, webographie.
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Langues:
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Français
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Descripteurs :
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exercice écrit
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orthographe
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Résumé :
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Réflexion sur la pratique de la dictée en classe : un exercice traditionnel à forte charge symbolique, un exercice peu pratiqué au collège malgré sa présence à l'épreuve du brevet, la nécessité de proposer aux élèves une pratique concrète et non stigmatisante de la dictée.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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article de périodique
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