| Titre : | Ecrire pour être lu (2022) |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (578, 06/2022) |
| Article : | p.10-56 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | expression écrite |
| Résumé : | Le travail d'écriture en classe à destination de lecteurs : les pratiques de classe de la maternelle au lycée ; la diversité des dispositifs pour la construction des textes ; les échanges en classe et l'apport du collectif ou du coopératif ; l'écrit dans toutes les disciplines et sur une diversité de supports et de médias ; l'échange avec les auteurs et écrivains ; le rôle de l'écriture manuscrite ; le travail de l'orthographe. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | article de périodique |
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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| Archives | 4. Périodiques | Documentaires | 023070 | Disponible |