Titre : | De hauteur d'enfant à grandeur d'élève (2025) |
Auteurs : | Dominique Odette Homburger |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (597, 01/2025) |
Article : | p.22-23 |
Langues: | Français |
Descripteurs : | attitude corporelle / stratégie d'apprentissage |
Tags : | interaction en éducation |
Résumé : | Ecouter les corps des élèves dans une classe de petite section d'école maternelle : l'accueil du matin et la séparation avec les parents ; le corps de l'enseignante ; la mise en place de rituels et de répétitions ; l'acquisition de la propreté ; la multiplication des contraintes et l'apprentissage du collectif. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | article de périodique |
Exemplaires
Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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