| Titre : | Ouvrir les possibles (2025) |
| Auteurs : | Matthieu Brabant |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (598, 02/2025) |
| Article : | p.35-36 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | élève en difficulté / enseignement professionnel |
| Tags : | enseignement des mathématiques / accompagnement de l'apprenant |
| Résumé : | Remobiliser les élèves en classe de mathématiques en lycée professionnel : le travail de groupe et entre pairs ; la valorisation des élèves ; l'exigence disciplinaire. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | article de périodique |
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| Archives | 4. Périodiques | Documentaires | 024613 | Disponible |