| Titre : | Les vertus cognitives de l'erreur (2025) |
| Auteurs : | Victoria Heyman |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (602, 11/2025) |
| Article : | p.24-25 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | psychologie cognitive |
| Tags : | erreur logique |
| Résumé : | Les valeurs cognitives de l'erreur : une condition indispensable de progrès ; l'aide à la compréhension et à la résolution de problème ; la responsabilisation de l'apprenant et le renforcement de l'autonomie ; la phase d'introspection ; le temps nécessaire à la réflexion et l'expérimentation ; le développement de la résilience. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | article de périodique |
Exemplaires
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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| aucun exemplaire |


