| Titre : | Se tromper pour mieux réussir (2025) |
| Auteurs : | Sarah Pochon |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (602, 11/2025) |
| Article : | p.52-53 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | enseignement supérieur |
| Tags : | erreur logique / certification des enseignants |
| Résumé : | L'utilisation de l'erreur dans la préparation d'un concours d'enseignement : l'analyse du sujet ; les erreurs méthodologiques ; les qualités d'écriture ; l'évaluation du formateur ; les corrections collectives ; l'entraînement aux plans détaillés, problématiques et introductions ; l'approfondissement des notions clés ; la persévérance et la mutualisation. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | article de périodique |
Exemplaires
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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