| Titre : | Des mots et des enjeux (2026) |
| Auteurs : | Michel Develay |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (604, 02/2026) |
| Article : | p.18-19 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | pédagogie |
| Tags : | compétence (psychologie) |
| Résumé : | Le vocabulaire des compétences psychosociales à l'école et les dimensions étymologiques : les différentes compétences douces, dures ou atypiques ; le sens du mot compétence ; la singularité des comportements d'une personne ; l'approche sociologique ; la dimension psychologique ; un savoir-agir réfléchi ; les questions pédagogiques posées. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | article de périodique |
Exemplaires
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| aucun exemplaire |


