| Titre : | Former au métier par la coopération (2026) |
| Auteurs : | Matthieu Brabant |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (604, 02/2026) |
| Article : | p.60-61 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | enseignement professionnel / insertion professionnelle |
| Tags : | compétence (psychologie) |
| Résumé : | Les compétences psychosociales essentielles pour l'insertion professionnelle des élèves de lycée professionnel : la pratique de la classe puzzle en enseignement de mathématiques ; la résolution collective de problèmes ; la question de l'égalité filles-garçons ; les échanges entre élèves et l'entraide ; l'expérimentation ProFAN. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | article de périodique |
Exemplaires
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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