Les Dossiers de l'ingénierie éducative, 66. Bulletin N°66 - juin 2009
| Titre : | Les Dossiers de l'ingénierie éducative, 66. Bulletin N°66 - juin 2009 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/06/2009 |
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Faire de l'histoire des arts, c'est croiser les regards, explorer les correspondances. Témoignage d'un professeur d'éducation musicale faisant découvrir les voies imaginées par des compositeurs de musique et des peintres sur le thème des saisons[...]
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Le générique de la série télévisée "Desperate Housewives" détourne des images du patrimoine artistique peint représentant la femme. Expérience d'analyse des oeuvres avec des élèves des classes de 6e et 5e, de mise en résonance, pour voir comment[...]
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Relation d'une séquence consacrée à l'autoportarit, à la fois thème littéraire et genre pictural, au cours de laquelle des élèves de classe de 3e auront appris à se représenter eux-mêmes. La démarche utilise les ressources documentaires d'Intern[...]
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Proposition de séquences qu'une équipe pédagogique pourra s'approprier et adapter, sur le thème des gares au 19e siècle : l'architecture de métal, les gares vues par les artistes.
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Liste de sites et références bibliographiques en lien avec le thème du numéro 66 des Dossiers de l'ingénierie éducative : l'histoire des arts.
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Résumé d'une intervention intitulée "le manuel scolaire, une fausse évidence historique" au cours de laquelle l'auteur définit ce qu'est le manuel scolaire et les raisons de sa nécessaire évolution.
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Une mission de veille anticipe ce que seront les matériels de lecture à venir : e-books, ordinateurs portables, mini-PC, consoles, téléphones mobiles... En 2007, un projet d'acquisition de e-books pour diminuer le poids des cartables a échoué. f[...]
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Compte-rendu de l'expérimentation de la Nouvelle Grammaire de Magnard au collège Courteline de Paris. Le choix de l'équipe s'est porté sur la version en ligne sans les manuels sur papier. Les usages ont été variés. Bilan des précautions à prendr[...]
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Résultats partiels d'une enquête portant sur l'effort du département des Landes baptisé "un collégien, un ordinateur portable", et sur la politique volontariste du rectorat de Bordeaux dans les langues vivantes. Les conclusions sont surprenante[...]
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Les politiques éducatives évoluant, les éditeurs de manuels scolaires s'adaptent. Le manuel scolaire, sur papier ou numérique, est tructurant pour la mise en oeuvre des réformes, la modification d es usages. Mais dans l'état actuel de l'équipeme[...]
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Sésamaths est née avec Internet et c'est depusi Internet qu'elle a créé un contenu sur papier qu'elle a fait publier par Génération 5, éditeur issu de l'édition numérique. L'ensemble des projets de l'association constitue un vaste manuel numériq[...]
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Catherine Becchetti-Bizot, Auteur ;
Jean-Louis Poirier ;
Guy Ménant, Auteur
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L'utilisation du manuel scolaire numérique crée une interrogation sur le concept de manuel scolaire qui va au-delà de d'un comparaison avec le manuel imprimé. A qui est destiné le manuel scolaire, à l'élève ou au professeur ? A un usage en class[...]
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l'introduction de l'histoire des arts dans l'enseignement du second degré a été décidée en mai 2008 avec l'objectif d'inventer une éducation du regard, de savoir s'approprier le patrimoine, d'appréhender le sens de la relativité de l'image et de[...]
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L'école élémentaire a intégré l'histoire des arts au cours de l'année 2008-2009, si bien qu'il est possible de tirer quelques enseignements de quelques mises en oeuvre dans les écoles de la ville de Paris. Les écueils : "Des" histoires de l'art,[...]
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Faire participer des élèves de 4e d'un collège rural à l'apprentissage de l'altérité en leur faisant découvrir dasn la cpitale, le BnF et le musée du quay Branly. Ils ont mené un travail d'écriture dans leur carnet de bord qui a ensuite servi à [...]
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Recensement sommaire des ressources en ligne disponibles, au début 2009, pour l'histoire des arts : sites de l'Education nationale et de la Culture, sites des grandes bibliothèques et des musées, banques de données, encyclopédies. Classement des[...]
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Compte-rendu de l'expérimentation menée en 2008-2009, du nouvel enseignement de l'histoire des arts dans huit des collèges de l'académie de Créteil : description des différents parcours et des thématiques étudiées.
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Webiz'art est un blog créé à l'initiative de professeurs d'arts plastiques. Il est prioritairement destiné aux élèves. Il propose des "billets-séquences" pour que les élèves évaluent leurs compétences dans le domaine de TICE. Ils peuvent déposer[...]
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| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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| 373 ART | 4. Périodiques | Documentaires | 011755 | Disponible |