Catégorie épistémologie
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Réflexion sur l'acquisition, la gestion et la diffusion des savoirs scientifiques. Si une société de la connaissance doit s'appuyer conjointement sur la production, la diffusion et l'utilisation opérationnelle des savoirs, elle doit conserver un[...]
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A l'occasion de son 80e anniversaire, E. Morin, ancien élève du lycée Jacques-Decourt, s'entretient dans ce lycée avec des élèves de premières et terminales sur des questions essentielles de notre époque.
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Historique de l'influence du concept d'énergie sur les sciences depuis le 19e siècle : le lien et la relation entre chaleur et mouvement, la thermodynamique ; le principe de la conservation de l'énergie ; les concepts de température, énergie, tr[...]
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Thomas Lepeltier, Auteur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Débat, en 2008, entre philosophes et sociologues sur la rationalité de la science qui s'appuie sur les théories de Karl Popper, Thomas Kuhn, Paul Feyerabend et Bruno Latour : critique relativiste qui met en cause l'unicité de la science ; remise[...]
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Paul Veyne, Personne interviewée ; Martine Fournier, Intervieweur ; Thierry Jobard, Auteur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Entretien, en 2008, avec Paul Veyne, qui propose une étude critique des méthodes d'analyse en histoire à travers ses travaux sur la société grecque et romaine : évaluation de l'apport des sciences sociales (Max Weber, Michel Foucault) pour l'int[...]
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Présentation de la conception de la philosophie des sciences élaborée par le philosophe autrichien Karl Popper, au 20e siècle : ses réflexions épistémologiques sur la nature de la science ; un rationalisme critique basé sur le critère de falsifi[...]
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Achille Weinberg, Auteur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Réflexion philosophique, en 2008, sur les relations entre le corps et l'esprit, entre matière et pensée : étude critique de l'hypothèse moniste de Spinoza et explication des théories intermédiaires du dualisme matérialiste ; autre approche du ra[...]
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Réflexion, en 2011, sur le statut des sciences et des technologies dans nos sociétés. Depuis les années 1970, les sciences sont souvent au centre des débats politiques et éthiques. La société civile se sent de plus en plus concernée par l'impact[...]
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Franck Lestringant, Auteur | Société d'éditions scientifiques |Rappel, en 2010, de la dénonciation de la conquête européenne par Montaigne ; les propos du philosophe, dans ses "Essais", sur la barbarie des Européens face aux Indigènes ; les autres chroniqueurs ayant critiqué la Conquista.
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Thomas Lepeltier, Auteur ; Jean-François Dortier, Auteur ; Fabien Trécourt, Auteur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |La philosophie de la connaissance scientifique au 20e siècle : l'étude de l'observation du réel et du raisonnement ; le cercle de Vienne et le positivisme logique ; Ludwig Wittgenstein et la philosophie analytique ; l'influence de la métaphysiqu[...]
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Dossier consacré aux sciences, à leur histoire et définition : l'histoire des sciences et des méthodes ; la causalité pour expliquer les phénomènes ; les grands foyers de l'histoire des sciences ; la philosophie des sciences au 20e siècle ; l'in[...]
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Jean-Paul Demoule, Auteur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Réflexion, en 2007, sur l'utilité de l'archéologie en tant que science autonome et sur les grandes questions transversales qui font appel aux autres disciplines des sciences sociales. Définition, fonctions et démarches expérimentales en archéolo[...]
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Présentation en 2012, de la théorie de Paul Feyerabend sur le mensonge de la méthode et des découvertes scientifiques.
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Présentation en 2012, de la pensée de Gaston Bachelard sur la connaissance scientifique.
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Marie-pierre Dupillier, Auteur ; Marie-Cécile Bloch, Auteur ; Anthony Lecapre, Auteur | CRAP |Une formation à l'épistémologie pour les élèves en raccrochage et consolidation au collège élitaire pour tous (CLEPT) de Grenoble, en 2019 : le questionnement initial à partir de sources, la fiabilité des sources, l'analyse des idées reçues, la [...]
