Catégorie origine sociale
Documents disponibles dans cette catégorie (7)

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Mathias Millet, Auteur ; Daniel Thin | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Etude, en 2006, des causes de l'échec scolaire à travers une enquête sur les parcours scolaires des collégiens de milieux populaires qui conduisent à la rupture scolaire : facteurs liés aux familles précaires et à l'instabilité scolaire des enfa[...]![]()
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Entretien avec les chercheurs en économie Julia Cagé et Thomas Piketty au sujet de leurs recherches sur les relations entre votes et profil géo-social des votants expliquées dans l'ouvrage "Une histoire du conflit politique" : genèse de cet ouvr[...]![]()
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Louis Maurin, Personne interviewée ; Xavier Molénat, Intervieweur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Entretien, en 2010, avec Louis Maurin de l'Observatoire des inégalités, qui analyse les inégalités des revenus en France depuis 2006, à travers la mesure du seuil de pauvreté et la progression relative des revenus des plus pauvres et des plus ri[...]![]()
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Le point sur l’influence du milieu social d’origine sur le devenir des individus : la notion de socialisation ; la relation entre engagement scolaire et réussite, et entre engagement scolaire et milieu d’origine ; l’importance de la région d’hab[...]![]()
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Approche sociologique des causes et des conséquences de la ségrégation sociale qui s'intensifie en centre ville et entre milieu urbain et zones périurbaines. Impact de la localisation de résidence sur la mobilité sociale, et efficacité des polit[...]![]()
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Compte rendu d'une étude américaine ayant pour but d'analyser le principe économique de la vision à somme nulle et son impact politique : définition, lien de cette vision avec le point de vue sur la redistribution des ressources, contexte de l'e[...]![]()
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Thomas Le Guennic, Auteur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Présentation d'une étude publiée en 2019 sur les compétences socio-émotionnelles des collégiens en France de la sixième à la troisième : le rôle de l'origine sociale dans l'évolution de la motivation à apprendre et de l'efficacité sociale.